Первые шаги в науку
- Щаулова Д. А.
- 19 дек. 2019 г.
- 1 мин. чтения

Учебно-исследовательская деятельность учащихся - это такая форма организации работы, которая связана с решением творческой, исследовательской задачи, заранее неизвестным результатом в различных областях науки, техники, искусства.
Детская потребность в исследовательском поиске обусловлена биологически, дети настроены на познание мира и хотят его познавать.

Есть возраст, в котором почти каждый ребенок хочет стать ученым, исследователем. Школьные занятия еще не отбили интереса к серьезной науке, и она кажется им увлекательным занятием.
Вовлечение учащихся МОУ «СОШ с.Идолга» в исследовательскую деятельность благоприятно сказывается на всем учебно-воспитательном процессе. Дети стремятся к знаниям, учатся обобщать, сравнивать, ставить цели, делать выводы.
Успешно пройдя заочный этап шестого регионального конкурса «Истина где-то рядом» и заняв первое место в номинации «Робототехника», учащиеся :Сухой Андрей- 7 класс и Покотило Егор – 2 класс приняли участие в очном этапе конкурса, который проходил на базе ГАУ ДПО «СОИРО».

19 декабря ребята представили на суд жюри свою проектную работу «Новогодний сюрприз своими руками». Они рассказали о программировании на языке Arduino и создании нескольких схем на основе полученных знаний, представили созданную автоматизированную новогоднюю гирлянду.
В результате оценки компетентного жюри ребята и в очном этапе заняли первое место в номинации «Робототехника». А Покотило Егор стал самым юным участником мероприятия.

Конкурс показал, что его участники овладели методикой исследовательской деятельности. Приобрели опыт сотрудничества, научились продуманной аргументации и культуре рассуждения.
Приобщение учащихся к научно- исследовательской деятельности позволяет создавать благоприятные условия для их самообразования и профориентации.




Комментарии